Ergotherapie für Kinder in Biberbach

Wann kann Ergotherapie für mein Kind sinnvoll sein?

Vielleicht kennen Sie eine oder mehrere dieser Situationen aus Ihrem Alltag:

„Mein Kind ist motorisch ungeschickt.“
Es stolpert häufig, wirkt bei Bewegungsaufgaben unsicher oder vermeidet bestimmte Aktivitäten.

 

„Malen, Basteln oder Schreiben sind sehr anstrengend.“
Die Stifthaltung fällt schwer, das Schriftbild ist unleserlich oder Ihr Kind vermeidet feinmotorische Tätigkeiten.

 

„Mein Kind kann sich nur schwer konzentrieren.“
Es ist schnell abgelenkt, sehr unruhig, verträumt oder hat Schwierigkeiten, Aufgaben zu Ende zu bringen.

 

„Mein Kind reagiert sehr empfindlich.“
Geräusche, Berührungen, Kleidung oder andere Sinneseindrücke werden schnell als unangenehm oder überwältigend erlebt.

 

„Alltägliche Dinge führen immer wieder zu Stress.“
Anziehen, Essen, Zähneputzen, Hausaufgaben oder das Organisieren der eigenen Sachen werden zur täglichen Herausforderung.

 

„Mein Kind ist schnell überfordert oder sehr angespannt.“
Kleine Veränderungen oder Anforderungen können starke Reaktionen auslösen und die Regulation fällt schwer.

 

Nicht jede Auffälligkeit bedeutet, dass Ihr Kind Ergotherapie benötigt.

Wenn Sie unsicher sind, ob eine ergotherapeutische Abklärung oder Behandlung sinnvoll sein könnte, können Sie mich gerne kontaktieren.

Gemeinsam können wir besprechen, ob und welche Unterstützung für Ihr Kind hilfreich sein könnte.

Was biete ich an?

Jedes Kind bringt unterschiedliche Stärken, Bedürfnisse und Herausforderungen mit. Deshalb beginnt meine Arbeit mit einem genauen Blick auf das Kind und seinen Alltag. Darauf aufbauend wählen wir gemeinsam die passende Unterstützung.

 

Ergotherapie für Kinder

In der Ergotherapie unterstütze ich Kinder dabei, jene Fähigkeiten zu entwickeln, die sie für ihren Alltag, den Kindergarten oder die Schule benötigen.

 

Mögliche Schwerpunkte sind:

• Grob- und Feinmotorik

• Grafomotorik und Schreiben

• Wahrnehmungsverarbeitung

• Aufmerksamkeit und Konzentration

• Handlungsplanung

• Selbstständigkeit im Alltag

• emotionale Regulation

 

Befundung & Beratung

Am Beginn steht eine ausführliche ergotherapeutische Befundung. Neben standardisierten Testverfahren sind für mich die Beobachtung des Kindes und das Gespräch mit den Eltern besonders wichtig.

So können wir Stärken und Schwierigkeiten genauer einordnen und gemeinsam entscheiden, wo Unterstützung sinnvoll ist und welche nächsten Schritte hilfreich sind.

 

ILF-Neurofeedback

ILF-Neurofeedback ist eine spezielle Form des Neurofeedbacks, bei der die Selbstregulation des Nervensystems unterstützt werden soll.

Ich setze ILF-Neurofeedback ergänzend in meiner pädiatrischen Praxis ein – beispielsweise bei Schwierigkeiten in den Bereichen Aufmerksamkeit, Regulation, Anspannung oder Schlaf.

Ob Neurofeedback für Ihr Kind geeignet ist, wird individuell besprochen.

 

Elternberatung

Veränderung findet nicht nur in der Therapiestunde statt. Deshalb ist mir der Austausch mit Eltern besonders wichtig.

Gemeinsam suchen wir nach Möglichkeiten, wie Ihr Kind auch zu Hause, im Kindergarten oder in der Schule unterstützt werden kann – praktisch, realistisch und passend zu Ihrem Familienalltag.

So arbeite ich

Therapie darf Freude machen.

Kinder lernen und entwickeln sich besonders gut, wenn sie sich sicher, verstanden und angenommen fühlen. Deshalb ist mir eine vertrauensvolle Beziehung zum Kind besonders wichtig.

 

In der Therapie orientiere ich mich nicht nur daran, was einem Kind schwerfällt, sondern auch an seinen Stärken, Interessen und an den Herausforderungen, die im Alltag tatsächlich eine Rolle spielen.

 

Genau hinschauen statt „Schema F“

Warum fällt meinem Kind etwas schwer?

Diese Frage steht für mich häufig am Anfang. Denn hinter derselben Schwierigkeit können ganz unterschiedliche Ursachen stecken.

Deshalb verbinde ich gezielte Befundung, genaue Beobachtung und therapeutische Erfahrung, um herauszufinden, wo wir sinnvoll ansetzen können.

 

Spielerisch – aber mit einem Ziel

Eine Therapiestunde darf für ein Kind wie Spielen aussehen – und trotzdem steckt dahinter ein therapeutisches Ziel.

Bewegung, Spiele und Aufgaben werden so ausgewählt, dass Ihr Kind gefordert, aber nicht überfordert wird und neue Fähigkeiten Schritt für Schritt entwickeln kann.

 

Eltern gehören für mich zur Therapie dazu

Sie kennen Ihr Kind und seinen Alltag am besten. Deshalb ist mir der regelmäßige Austausch mit Ihnen wichtig.

Ich möchte nicht nur erzählen, was in der Therapiestunde passiert ist, sondern Ihnen auch verständlich erklären, was ich beobachte, warum wir bestimmte Dinge üben und was Sie im Alltag sinnvoll unterstützen können.

Denn das Ziel ist nicht, dass etwas nur in der Therapie funktioniert.

Das Ziel ist, dass der Alltag für Ihr Kind und Ihre Familie leichter wird.

Ergotherapie Rittmannsberger

Stelzenberg 648, 3353 Biberbach